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汪品先院士:中國不缺科學(xué)家,缺科學(xué)家精神

發(fā)布時(shí)間:2024年01月03日     瀏覽次數:860次

      中國科學(xué)院院士,海洋地質(zhì)學(xué)家,同濟大學(xué)海洋與地球科學(xué)學(xué)院教授,中國深海研究領(lǐng)域的主要推動(dòng)者之一。


      一、2023年度教育人物汪品先

      獲獎理由

      他是科普老頑童,也是新晉網(wǎng)紅科學(xué)家。他是一位有170多萬(wàn)粉絲的“85后”視頻博主,致力于用深入淺出的語(yǔ)言向公眾傳播有關(guān)海洋的科學(xué)知識;也曾在82歲高齡3次下潛到1400多米的深海,以無(wú)窮的好奇心探索海洋的秘密。他是終身學(xué)習的典范,60歲之后依然不斷躍上新的臺階。

      2023年12月15日,《中國新聞周刊》2023“年度影響力人物”榮譽(yù)盛典上,汪品先獲評“年度教育人物”。主持人對他說(shuō),一個(gè)五歲的小朋友要在課上做PPT展示,因為看了汪爺爺的科普視頻把主題定為“深水珊瑚”。汪品先聽(tīng)后說(shuō):“小孩子的反應,是一個(gè)教育家能得到的最高的獎賞?!?/span>

      汪品先今年87歲。五年前,他潛入1400米的深海。在全世界做成這事的人中,他是年齡最大的一位。這幾年,在中國古海洋學(xué)奠基人、南海深??茖W(xué)研究開(kāi)拓者的身份之外,汪品先又多一個(gè)更出圈的標簽:科普老頑童。他在2021年6月9日入駐B站。首條視頻上線(xiàn)后24小時(shí)內,隨著(zhù)年輕網(wǎng)友們“汪爺爺”彈幕一起而來(lái)的,還有10萬(wàn)粉絲。三個(gè)月后,他成為“80后”百萬(wàn)UP主。

      時(shí)間是汪品先的朋友,也是他的敵人。他60歲后才有“拿得出手的成果”,隨后的近三十年人生是“加速的”。他聽(tīng)過(guò)一種說(shuō)法:70歲的人考慮年度計劃,80歲的人按月規劃,到了90歲就要“按天算了”。但他覺(jué)得自己身體尚好,規劃依然是向前看2~3年。按照未來(lái)兩年的規劃,他的主要精力將回歸科學(xué)研究,“天下沒(méi)有不散的宴席,我已經(jīng)錄好了一個(gè)視頻,我將要和B站的網(wǎng)友們說(shuō)再見(jiàn)了?!?/span>

      “我這個(gè)人是‘海派’的風(fēng)格?!痹谏虾I盍艘惠呑拥耐羝废葘Α吨袊侣勚芸氛f(shuō):“第一,我不講別人講過(guò)的東西;第二, 我喜歡做事情在頂峰的時(shí)候下來(lái)?!?/span>

      二、“離世俗很遠、離世人很近”

      幾十年來(lái),汪品先把自己的人生活成了一部刻鐘。每天早上七點(diǎn),他準時(shí)出現在辦公室,一直工作到半夜12點(diǎn)。最近兩年,因為生了一次病,才把回家時(shí)間提前到9點(diǎn)半。他不用手機,如果約在哪里見(jiàn)面,只能提前通過(guò)辦公室電話(huà)或郵件說(shuō)好時(shí)間、地點(diǎn),他屆時(shí)會(huì )準時(shí)出現。他對自己的每一分鐘都有規劃,并嚴格按照規劃執行,就像他每日唯一的運動(dòng)是騎單車(chē)往返家與辦公室之間,風(fēng)雨無(wú)阻。

      因為之前耽誤了幾十年,他在人生的后半場(chǎng),一直在追趕時(shí)間。1999年,他62歲,主持了國際大洋鉆探計劃在南海的第一個(gè)航次;2011年,他75歲,推動(dòng)中國啟動(dòng)了規模最大的深?;A研究項目“南海深部計劃”;2017年,他81歲,發(fā)起并獲批了一個(gè)總共20多億的大項目海底觀(guān)測網(wǎng);等到他82歲的那年春天,在9天內3次乘坐“深海勇士”號下潛到1400米深處,汪品先終于親眼見(jiàn)到了自己研究一輩子的深海。

      “深海是很好玩的?!边@是汪品先最喜歡說(shuō)的一句話(huà),人們都叫他老頑童。他講話(huà)時(shí),兩側嘴角向上彎起一個(gè)大大的弧度,喜歡手舞足蹈,他的聲音最吸引人,語(yǔ)調高昂,節奏輕快,這絕不是一個(gè)暮年之人的聲音?!?00米以下的深海一片漆黑,一旦你下去,就會(huì )看到另一個(gè)世界,海底的美是世人看不見(jiàn)的,我有責任把它呈現給大家?!蓖羝废日f(shuō)。

      晚年,汪品先投入了大量精力做科普。他認為,科學(xué)家需要和社會(huì )對話(huà)。首先,科學(xué)研究的大目標往往是社會(huì )難以理解又認識不足的重大問(wèn)題,要大聲疾呼以喚起廣泛注意。其次,教育固然是全社會(huì )的問(wèn)題,但“在知識界最為敏感”,應主動(dòng)培育“科學(xué)家精神”。最后,許多美與趣味,只有用科學(xué)家的眼睛才能發(fā)現,值得與全世界分享?!肮庹f(shuō)科學(xué)有用,不說(shuō)它有趣、好玩、可愛(ài),是偏頗的?!?/span>

      汪品先想通過(guò)科普告訴大家,很多科學(xué)的源頭創(chuàng )新“不是因為它有用”,而是“我不解決這個(gè)問(wèn)題就睡不著(zhù)覺(jué)”,這才叫科學(xué)家精神,科學(xué)最大的驅動(dòng)力是好奇心。他在B站推出的視頻,不僅介紹他心心念念的海洋,還分享一些有趣的科學(xué)問(wèn)題?!澳阍O置的問(wèn)題,不能是老師考學(xué)生的問(wèn)題,不能是教科書(shū)上的問(wèn)題,那沒(méi)意思,也沒(méi)人看,應該是小孩子對世界天然好奇時(shí)會(huì )產(chǎn)生的問(wèn)題?!?/span>

      一次,他去杭州開(kāi)會(huì ),路過(guò)杭州灣大橋時(shí),司機問(wèn)他:江水為什么這會(huì )兒退潮?退潮之后,水去了哪里?“我說(shuō)這個(gè)題目真好!”于是,他更新了一條視頻,標題是:“退潮之后,海水去哪了?為什么錢(qián)塘江的涌潮更壯觀(guān)?”很快收獲了百萬(wàn)級播放量。在汪品先看來(lái),“科普要教的不是知識,而是問(wèn)題”,因為科學(xué)發(fā)展到現階段,真正的問(wèn)題在哪里,這點(diǎn)一定要學(xué)透徹?!敖虇?wèn)題是很難的,我自己這輩子走了很多彎路,有很多人說(shuō),到了退休時(shí)才知道什么叫科學(xué)?!?/span>

      向更深層看,汪品先認為,當前中國科學(xué)研究缺乏的是創(chuàng )新的文化土壤,“中國現在不缺科學(xué)家,缺的是科學(xué)家精神”。于是,2021年,他于耄耋之年主動(dòng)在同濟開(kāi)設公開(kāi)課《科學(xué)與文化》,這也是他科普視頻中的部分內容。每次教室里都坐滿(mǎn)幾百人,課后經(jīng)常有學(xué)生追到他的辦公室提問(wèn),汪品先喜歡和他們交流。如何從科學(xué)角度看文化、如何從文化角度看科學(xué),是他晚年最關(guān)注的課題,“所以我在學(xué)校里上一節課,至少小范圍內還是有一定效果?!?/span>

      中國科學(xué)院院士、廈門(mén)大學(xué)海洋與地球學(xué)院教授焦念志是汪品先的后輩兼好友。他對《中國新聞周刊》說(shuō),汪品先“離世俗很遠、離世人很近”,“他不在意人情世故,敢說(shuō)敢做,一心只做自己的深海研究。但他并不高傲,非常和藹,專(zhuān)家叫他先生,學(xué)生叫他老師,孩子叫他爺爺,粉絲叫他汪院士,各層次的人都愿意和他交流?!?/span>

      在汪品先看來(lái),當下中國的科學(xué)研究有一種急功近利的文化。主持“南海深部計劃”期間,他發(fā)現很多論文在因襲西方科學(xué)界提出的觀(guān)點(diǎn)?!斑@實(shí)際上是一種‘外包工’,人家出題目,你買(mǎi)了人家的儀器,然后又到人家那去發(fā)表文章,證明人家的牌子是好的?!痹谒磥?lái),中國必須想辦法進(jìn)行科學(xué)轉型,從“勞動(dòng)密集型”轉向“深加工型”,做原創(chuàng )的科學(xué),這是他推出“中國學(xué)派”的真正原因。

      汪品先很欣賞上世紀八九十年代大學(xué)校園里學(xué)生的“那種勁兒”,他們一心求知、求真,敢在課堂上“挑釁”老師。如今,這種學(xué)生越來(lái)越少。他說(shuō),科普的真正意義,其實(shí)是返璞歸真?!傲_素說(shuō)過(guò)一句非常好的話(huà):人生來(lái)是無(wú)知的,但不是愚蠢的,是教育使人愚蠢。我經(jīng)常問(wèn)自己,我作為教師,我是使學(xué)生變得更聰明了,還是更愚蠢了?”

      三、“海水是通的”

      兩個(gè)月的海上航行,汪品先每日工作超過(guò)12個(gè)小時(shí),唯一的休息是站在甲板上看海和看魚(yú)。這是1999年,首次由中國科學(xué)家建議、設計并主持的國際大洋鉆探ODP184航次啟程。船上成員平均年齡只有三十多歲,但首席科學(xué)家汪品先已經(jīng)62歲。

      對汪品先來(lái)說(shuō),真正的學(xué)術(shù)青春剛剛開(kāi)始:在全世界最好的船上,全世界最有本事的海洋科學(xué)家每天待在一起,交流的只有科學(xué)?!斑@種高質(zhì)量的交流和高效的合作,我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò),這才是現代科學(xué)?!彼麑Α吨袊侣勚芸坊貞浀?。

      20世紀50年代初在上海格致中學(xué)讀書(shū)時(shí),由于時(shí)任校長(cháng)、地理學(xué)家陳爾壽的啟發(fā),汪品先對地理、地質(zhì)與海洋早早產(chǎn)生興趣。1955年,公派到莫斯科大學(xué)讀書(shū)時(shí),汪品先的專(zhuān)業(yè)是古生物學(xué)。1960年,他畢業(yè)后被分配到華東師范大學(xué)新辦的地質(zhì)系,1972年又隨海洋地質(zhì)專(zhuān)業(yè)調入同濟大學(xué)。這是一個(gè)很新的方向,最初的建設目的是為了“海上找油”,汪品先那時(shí)的工作是在蚊蠅亂飛的廢棄車(chē)間里,用搪瓷飯碗泡開(kāi)黃??碧剿蛠?lái)的海底沉積物,再用自來(lái)水淘洗,放到難以對焦的顯微鏡下觀(guān)察微體化石?!八龅闹皇且环N普查工作,談不上真正意義上的科學(xué)研究?!蓖羝废日f(shuō)。

      1978年,中國石油地質(zhì)代表團訪(fǎng)問(wèn)美國和法國,這是“文革”后中國最早出訪(fǎng)西方的代表團之一,汪品先就在其中。彼時(shí),美國大石油公司和名牌大學(xué)都在研究海洋、勘探海洋,國內對海洋的認識還停留在“舟楫之便,漁鹽之利”。

      地球表面,人類(lèi)生活的大陸只占29%,剩下71%都是海洋,超過(guò)2000米的深海區又占海洋總面積的84%。汪品先對身邊的人反復說(shuō):人類(lèi)對深海的了解還不如月球,明明海洋和人類(lèi)自身的關(guān)聯(lián)更密切,為何要“舍近而求遠”?

      當時(shí),世界的地球科學(xué)正經(jīng)歷一場(chǎng)由大洋鉆探引起的革命。這是始于1968年的國際合作計劃,在中國1998年正式加入之前,主要參與方是美國、日本和歐洲,目前共有二十余個(gè)國家和地區參與??茖W(xué)家們用特殊裝備的鉆探船在水深幾千米的洋底打鉆,通過(guò)對海底巖芯的分析,揭示出地球表面運動(dòng)的種種歷史。大洋鉆探的結果證實(shí)了20世紀最重大的發(fā)現之一——“板塊學(xué)說(shuō)”。

      1978年第一次出國時(shí),汪品先就聽(tīng)說(shuō)了大洋鉆探,他很快意識到,這就是“深海研究的最前沿”。1992年,汪品先當選院士的第二年重返曾訪(fǎng)學(xué)的德國,只做了一件事:說(shuō)服德國和中國合作考察深海。這是1994年中德聯(lián)合“太陽(yáng)號”科考船第95航次的緣起,也為1999年南海的大洋鉆探(ODP)184航次奠定基礎。汪品先稱(chēng),ODP184航次的船上幾乎三分之一都是中國人,汪品先擔任該航次的首席科學(xué)家。

      ODP 184航次源于汪品先1997年提交的建議書(shū)《東亞季風(fēng)在南海的記錄及其全球氣候意義》。這是汪品先第一次向ODP提交建議書(shū),此前,有些其他國家的科學(xué)家提出的建議書(shū)“十年都沒(méi)有被選中”?!邦^次就中”的原因,是建議正好擊中了國際學(xué)術(shù)界的熱點(diǎn)。汪品先分析說(shuō),當時(shí)對季風(fēng)氣候形成的理論假設,只有來(lái)自印度洋的證據,東亞的研究則是空白。當時(shí)的中國剛剛開(kāi)放,他提出把“南海的材料拿出來(lái)”,通過(guò)海底沉積物記錄追尋東亞季風(fēng)從何處來(lái)、如何演變。

      “中國的大洋鉆探幾乎是從一張白紙開(kāi)始學(xué)起的?!敝袊茖W(xué)院院士、同濟大學(xué)海洋與地球科學(xué)學(xué)院院長(cháng)翦知湣對《中國新聞周刊》形容。在他看來(lái),在白紙上寫(xiě)下第一筆的人,就是汪品先。

      1999年2月12日,ODP 184鉆探船從澳大利亞西部起航,緩緩駛向中國南海。這艘“世界上最高效的船”共取上來(lái)5000多米深海巖芯,獲得了3200萬(wàn)年以來(lái)南海演化和氣候變遷的歷史,在上世紀末,使中國的海洋地質(zhì)學(xué)進(jìn)入新的階段?!拔易约汉苄疫\,很早就開(kāi)始和西方合作,再加上英語(yǔ)比較好,和外國人很談得來(lái),交了不少?lài)H上的朋友。我活躍的性格也與這種交往有關(guān)?!蓖羝废日f(shuō)。

      翦知湣還記得,1986年的國慶節,他從北大畢業(yè)后想去讀汪品先的研究生,頭次去家里拜訪(fǎng),汪品先只讓他做一件事:從書(shū)架上拿下一本書(shū),讀一段里面的英文。汪品先認為“海洋科學(xué)比別的科學(xué)更加全球化”,“因為海水是通的”。

      四、“踩下一個(gè)腳印”

      南海大洋鉆探的經(jīng)驗,讓汪品先在60歲后提出了兩個(gè)“拿得出手”的假說(shuō):氣候變化“低緯驅動(dòng)說(shuō)”和“南海不是小大西洋”。二者都挑戰了國際主流觀(guān)點(diǎn),后者更具顛覆性。

      汪品先說(shuō),地球科學(xué)的建立一開(kāi)始就帶有“歐洲中心”的印記,多數證據來(lái)自北大西洋?!按笪餮竽J健闭J為,世界各地海盆的形成都和大西洋一樣,來(lái)自板塊內部張裂,其關(guān)鍵證據是一種蛇紋巖。但汪品先在南海鉆探時(shí)卻沒(méi)有找到它,“這說(shuō)明,南海不是小大西洋,大西洋和太平洋是兩個(gè)故事,可能有不同的形成機制”。

      目前,這兩種假說(shuō)都還未成為主流理論,仍待更多來(lái)自深海的證據確認,但這不妨礙汪品先在西方理論外,大膽推出了“中國學(xué)派”。

      在上海長(cháng)大的汪品先,常說(shuō)自己是典型的“海派”。他覺(jué)得,“海派”的表達和做事方式就是“出乎你的意料”,自己“從小就是這樣”?!敖o學(xué)生上課,假如我今天這堂課上沒(méi)有什么‘意外’,就像面包里面沒(méi)有葡萄干,我自己就提不起精神來(lái)?!彼€常說(shuō)一句話(huà):我做的事情,國內沒(méi)有第二個(gè)人這樣做。

      寬闊的學(xué)術(shù)背景和嚴謹的思維,是汪品先能夠“標新立異”的底氣。焦念志對《中國新聞周刊》描述,汪品先知識面很廣,而且喜歡學(xué)習其他學(xué)科方向的知識,愿意和不同學(xué)科的人交流。交流中發(fā)現了新線(xiàn)索,還會(huì )查閱相關(guān)專(zhuān)業(yè)文獻,下次再交流時(shí)就會(huì )提出自己的認識,不盲從權威。

      同濟大學(xué)海洋與地球科學(xué)學(xué)院主任劉志飛在1999年成為汪品先的博士后,后留校任教。他對《中國新聞周刊》回憶,本世紀初有段時(shí)間,汪品先每隔幾個(gè)月就會(huì )給課題組開(kāi)會(huì ),內容是分享他近段時(shí)間的閱讀體會(huì ),通常是發(fā)給每人一冊閱讀筆記復印件,十來(lái)頁(yè)的活頁(yè)紙放在一起,每次一個(gè)主題。劉志飛說(shuō),汪品先是一位“標準的科學(xué)家”,每次開(kāi)會(huì )總能提出一些新的觀(guān)點(diǎn),而且經(jīng)過(guò)深思熟慮,“很多知識我們都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),但他總結得非常好,課題組內很多新的研究方向就受此影響”。

      近幾年,汪品先的目光從海洋擴展到了更大的空間。他提出,深海研究的出路和價(jià)值,在于整個(gè)地球系統?!艾F在科學(xué)界的共識是地球內部?jì)Υ娴奶剂勘鹊厍虮砻娑嗪脦讉€(gè)量級,但內部究竟怎么影響表層,還沒(méi)有解釋。這就不能僅停留在地球表面,還要追到地幔中去?!蓖羝废日f(shuō),深海,正是進(jìn)入地球內部的入口。

      直到現在,這依然是一個(gè)很新的方向。汪品從南海研究時(shí)起,就“向著(zhù)一個(gè)比較寬的方向”逐步推進(jìn),在學(xué)科交叉過(guò)程中有了一些新認識,最后凝練出“基于海洋”的地球系統科學(xué)。

      現在,汪品先每天仍堅持閱讀大量前沿文獻,“我有時(shí)候會(huì )和老伴說(shuō),今天又有一個(gè)什么樣的新想法,不會(huì )每天都有,但常常有?!蓖羝废日f(shuō),接下來(lái)兩年,他要“回到地球系統科學(xué)上”,“把很多系統的東西嚼爛了,連起來(lái)?!彼掷镞€積攢了上千份筆記,也準備把它們組合起來(lái),希望能在走之前“踩下一個(gè)腳印”。

      這個(gè)腳印現在還沒(méi)踩下,但他還是喜歡李白的一句詩(shī),“天生我材必有用”。他暗暗想:要樹(shù)立一種新的理論,未來(lái)可能會(huì )顛覆整個(gè)氣候演變原理,不僅針對地球的冰期變化,要比這個(gè)遠得多?!翱茖W(xué)的東西要顛覆不是幾年、幾十年,是一個(gè)長(cháng)期過(guò)程,我是來(lái)不及了,但至少先把問(wèn)題提出來(lái),至于誰(shuí)能回答,走著(zhù)瞧?!?/span>

                                                                              來(lái)源:中國新聞周刊